קבלת השונה

---

אני מנסה להתבונן בבני האדם כמו שאני מתבונן בשקיעת חמה נהדרת, ואני מגלה שאנשים יכולים להיות נפלאים לא פחות משקיעת חמה...

    "תראי", אומר לי דני, "בעצם, כולנו מוגבלים. רק שיש כאלה שיותר ויש כאלה שקצת פחות..." סיפורו של דני, ́יופי של דני́ "מה...

נבקש מכל אחד שיכתוב לעצמו 2 יתרונות שלו ו-2 חסרונות. נשאל – מה היה קשה יותר לכתוב? יתרונות או חסרונות?...

סבב לאיזה קבוצות בחברה אני משתייך? (חלק מעם ישראל, ציונות דתית, תנועת הנוער שלי, העיר, בית הספר..) דיון מה אני חושב שזה...

מנגנונים של שקר       מטרת הפעולה:   החניכים ילמדו על מנגנונים פסיכולוגיים המסיטים את האדם מן האמת שלו.     מבנה הפעולה:   א. עדריות- מהי?   ב. שכנוע עצמי   ג. סיכום.     מהלך...

לשקר- אז למה לא?         מטרת הפעולה:   החניכים יכירו בבעייתיות ובהשלכות של השקר.     מבנה הפעולה:   א. לשקר אין רגליים   ב. תחזוק השקר   ג. האמת שבקשר   ד. סיכום.     מהלך הפעולה:   א....

השקר הוירטואלי         מטרת הפעולה:   החניכים ילמדו מהם המניעים לשקר ועד כמה הוירטואליות מזמנת לשקר.     מבנה הפעולה:   א. מרכיבי השקר   ב. פינוקיו- למה אתה משקר?   ג. תשקורת...

תקשורת בונה       מטרת הפעולה:   החניכים ילמדו מהם המאפיינים של תקשורת אמיתית וירכוש כלים ליצירת תקשורת בריאה.     מבנה הפעולה:   א. מאפיינים של תקשורת נכונה   ב. בואו...

אחי, אתה משלנו   מתאים לגילאי ג'-ו'       מטרות הפעולה:   לגרום לחניכים לפתח רגישות לאנשים הסובבים אותם, ובפרט לנכים. להבין שנכים הם אנשים כמוני-כמוך שיש...