אליטה משרתת

---

גיבורים: תרבות או פעולה? מי הגיבורים של הדור שלנו – אלה שעלו לשלב הגמר, או אלה שלא ירדו מהקו הקדמי?

🔥 "גבורה מעשית – ככה עושים את זה" יצחק הוא גבורה שקטה, אידיאלית. רבקה? היא כבר רצה עם כד על הכתף ומשקה גמלים בלי פוזה. בלי נאומים, בלי טקסים – רק חסד מדויק, אמיתי, שעושה שינוי.

  מטרת הפעולה:   החניכים ילמדו על המתח הקיים באדם ומאבקו בעודו רוצה להשפיע בעוד "מוכרח" הוא גם להיות מושפע   מבנה הפעולה:   כשאנו רוצים...

  רקע עיוני   כבר נאמר כי "האדם הוא עולם קטן והעולם הוא אדם גדול", מה שמופיע במיקרו נכון בד"כ גם לגבי המקרו....

  רקע   החברה הדמוקרטית תלויה רבות באזרחיה. באכפתיות, בעולמם הערכי, במעורבות וברצונם להיות משפיעים ומשמעותיים. רבים מהמהפכים החברתיים והערכיים שנעשו בחברות דמוקרטיות, נעשו...

  מטרת הפעולה:   החניכים ייפגשו עם הרעיון ההרמוני שבין להיות משפיע ומושפע, יעמדו על היתרונות שבכל צד וילמדו שיש לקבל מכל צד...

ישנם מדריכים שחושבים שחניך שיטפס על עץ או ירוץ לכביש זוהי "סכנת נפשות" – אבל כשחניך יראה את המדריך מדבר...

בשעת בוקר מוקדמת, טייל איש על חוף הים, התבונן בגלים הנשברים אל החוף, וראה מראה בלתי רגיל. על רצועת החול היו...

"כן הם כינו אותי משוגע. ובכן שער בנפשך שהגבירות ההדורות והאדונים ההדורים צודקים, אדם המקדיש את חייו לעפיפונים אי אפשר שאין...

בשעה שראיתי איך אני הפראיירית היחידה בעולם, היחידה שמקריבה את הבגרות שלי בשביל המועדונית הזאת, היחידה שמפספסת את ההפסקה שלי בשביל...

  אם תחשוב כי תיפול - כבר נפלת אם תחיה בלי היסוס - וניצלת! אם תרצה לנצח אך תאמר: "לא אוכל"... הן ברור שבחרת...

  יש בחינוך צד של דברים פרקטיים, מעשיים, כשהילד מסוגל ללבוש ציצית- נותנים לו ציצית, מסוגל ליטול לולב- נותנים לו לולב, מסוגל...

הרב הגאון ר' איסר זלמן סרב לשמש כרב עיר, והסביר כי הוא ירא מן ההוראה, וחושש מפני האחריות הכרוכה ברבנות. אנשי...

    אחי היה שליח בהונגריה לפני כמה שנים. באחת מנסיעותיו באוטובוס עירוני הוא הבחין, שראשו של אחד הנוסעים נטה בפתאומיות ונפל על...

אתה יודע איך זה? בהתחלה קוראים בלוחות מודעות על אידיאלים, ייעוד והתיישבות, וזה גם קל להגיד הרבה סיסמאות, אבל כשזה...

    המציל שהתראיין בטלוויזיה תיאר את מה שקרה בחוף הרצליה בשבת בבוקר במילים ברורות. הוא סיפר איזה יום נורא היה, ואיך...