ישראליות

---

רק עוד רגע ובינתיים נזכור שהמשחק נמשך ... והחיים יפים כל-כך.   "אני מאמין שהחיים בעיקרם, אינם אוסף השעות והימים בין לידתו...

"אני לא מאמין בכור היתוך. לא מאמין בזה שכל אחד מאיתנו צריך להיות ממוצע של כל העדות. אני מאמין במה שנקרא...

אתה יודע איך זה? בהתחלה קוראים בלוחות מודעות על אידיאלים, ייעוד והתיישבות, וזה גם קל להגיד הרבה סיסמאות, אבל כשזה...

    אלוהים, אלוהים הגדול, תעשה, שכל החיילים יאכלו וישתו, זאת אומרת, שהם יחיו וכל זה.. וגם תעשה שהם יפחדו.   אם שלנו יפחדו וגם שלהם יפחדו וכל אחד יאמר שהוא...

ארץ ישראל איננה דבר חיצוני, קנין חיצוני לאומה, רק בתור אמצעי למטרה של ההתאגדות הכללית והחזקת קיומה החמרי או אפילו הרוחני....

      מי שיעלה על הדעת לרדת מרמת הגולן יפקיר, יפקיר את בטחון ישראל. מי שיעלה על הדעת לברוח מקבר יוסף יפקיר, יפקיר חייל ישראלי...

    לאנשי תנועת העבודה לזרמיה השונים: אין רשות לשום יהודי לוותר על זכות העם היהודי בארץ. אין זו סמכות של שום יהודי. אין זו...

  מה יש לך לומר להגנתך       מטרת הפעולה:   החניכים יבינו את החשיבות במסר העולמי שיש למדינת ישראל וינסו להעצים אותו.     מבנה הפעולה:   א. היכרות עם...

גוש קטיף     מתאים לגילאי ד'-ז'     מטרת הפעולה:   החניכים יכירו את גוש קטיף, יבינו יותר את הגירוש והמשמעות שלו, ירגישו שזה קשור לחיים שלהם...

מתנגשים!       מטרת הפעולה:   החניכים יידעו כיצד להתמודד עם מצב של סתירה בין תורה למוסר.     מבנה הפעולה:   א. המחשת הקושי בקיום מצוות העומדות בסתירה למוסר...

 העולם והתורה         מטרות הפעולה:   1. החניכים יפגשו את המורכבות הקיימת בעולם המורכב מגורמים שונים, תחומים שונים, כאשר אין עדיפות לאחד מהם.   2. החניכים...

זהות ישראלית       מטרת הפעולה:   החניכים ייפגשו עם המושג זהות ישראלית ויבינו את חשיבותו.     מבנה הפעולה:   א. הקדמה   ב. זהות שווה או לא שווה - שוויון   ג....

יצירה ישראלית       מטרת הפעולה:   החניכים יבינו מהי יצירה ישראלית נכונה וכי ניתן להגיע אליה רק מתוך ענווה     מבנה הפעולה:   א. היכרות עם שני סוגי...

התרבות הרצויה         מטרת הפעולה:   החניכים ילמדו מהי התרבות הישראלית האידיאלית על סמך מקורות שונים.     מבנה הפעולה:   א. פתיחה- התרבות ומרכיביה   ב. חשיבה משותפת - תרבות...

התרבות המצויה         מטרת הפעולה:   החניכים יכירו את התרבות המצויה במדינת ישראל ואת השפעתה של תרבות המערב על התרבות במדינה כיום.     מבנה הפעולה:   א. פתיחה-...